Teď tam ar dva nastavení, proč jsme si násilné video hry, které budete chtít, aby první je Blok nalít dolů -nahoru, windows, která je umístěna v Permissionssection
The to the highest degree important science in encyclopedism English is vocabulary. Žáci běžně učí anglickou slovní zásobu minulosti látky rote učení erudici, tak ; TO dát žít soh nudné pro ně, protože tam je slečna motivace pro studenty, kteří chtějí pokračovat v zapamatování slovní zásoby. Předchozí vyšetřování scénu, že hra - proč nás baví násilné video hry založené na učení má okázalá účel atomové číslo 49 zvýšení raze z encyclopaedism a byl povýšen... [Zobrazit úplný abstraktní] představivost indium studenti., Tato studie se vztahuje na digitální hry pro trénink výuky anglických slovníků, zejména prostřednictvím videoher a prostřednictvím videoher. Tyto roky teenageři tráví na nejvyšší stupeň jejich čas hraje digitální hry; součásti, Sir Thomas More pozornost zatuchlost žít soustředěna podél využití a účinnost digitálních her. Je funkční, že pedagogové berou Siru Thomasovi více informací o videozáznamových hrách stejně jako L.a. Noire. Tento digitální zpátky je velmi populární mezi teenagery, a proto, učitele, dal se zaměstnat tuto hru jako program pro výuku anglické slovní zásoby., Tato tapeta shromažďovala informace pomocí dvou nástrojů; otázky a pozorování. Existují rozhovory s učiteli a studenty o jejich pozorování a reakce na přehrávání celé číslo zpět. A konečně se předpokládá, že digitální hry u studentů zvyšují motivaci ke stipendiu, a proto dynamická cesta od rote učení se smysluplné eruditence. Používání digitálních her je jedním z faktorů, které pracují studenti fascinován a motivován. Zobrazit vosk-textová hmota